Из трех способов действовать на подчиненных: наградами, страхом и примером— последний есть вернейший

   Павел Степанович Нахимов, Адмирал, русский флотоводец. Безупречный организатор, Нахимов неустанно повышал качество боевой подготовки флота и при этом стремился не отягощать быт моряков. Он считал, что суть воспитания состоит в том, что надо знать, как на кого нужно действовать. Нельзя принять поголовно одинаковую манеру со всеми. Подобное однообразие в действиях начальника показывает, что нет у него ничего общего со своими подчиненными, и что он совершенно не понимает своих соотечественников. А это очень важно.

  Офицеры, глубоко презирающие сближение со своими подчинёнными, не найдут нужного тона и матрос обязательно это заметит. И тогда некоторые молодые начальники одним только страхом хотят действовать. Необходимо поощрение сочувствием; нужна любовь к своему делу, тогда с нашим лихим народом можно такие дела делать, что просто чудо.

  Лучшие качества Нахимова-флотоводца проявились во время Крымской войны. Нахимов говорил, что на подчиненных можно действовать наградами, страхом и личным примером. Сам адмирал предпочитал воздействовать личным примером. В Синопском сражении он показывал матросам пример мужества и выдержки. Его корабль шел впереди и подвергался наибольшей опасности. Матросы очень любили своего адмирала. И самой высокой наградой для матросов было одобрение Нахимова. Ради его улыбки и доброго слова они готовы были идти за ним хоть в огонь, хоть в воду. Нахимов никогда не чурался разговора с подчиненными и каждого матроса своего корабля знал по имени.

  Ведь прежде, чем требовать выполнение чего-то от других, подай пример сам. И вот такой великий человек, как Нахимов, во всём был примером для всех людей, с кем он общался. Он обладал редким даром привлекать к себе сердца подчинённых. Личный пример адмирала воодушевлял всех на героические подвиги.